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「普通」か知りたくて心理検査を受けようとしている方へ
「普通ってなんだろう」と悩むことはありませんか。「普通」を検査で調べることの意味を教えてくれるアニメ動画があります。【「普通」はどこにいる?】 人は1人では生... -
知識(学部)
キレる子どもに 学習や心理支援する際に役立つ本3選【必読書】
子どもに学習・心理支援する際に対応が困る、もしくは心理実習先で学生が混乱しやすいのは、キレる子への対応です。そこで、大学で実習指導教員をしてきた経験から役... -
大学院/資格試験対策
臨床心理系大学院の研究室訪問&メールの送り方で社会人が注意するポイント【実際例付き】
臨床心理士/公認心理師育成に大学/大学院で携わってきた教員側からの視点で、且つ社会人に特化した形で研究室訪問の注意点を解説します。志望動機や研究計画はもちろん... -
研究(卒論/研究計画)
【臨床/公認心理師/研究計画書】社会人が研究計画書作りで押さえるべき3ポイント
臨床心理士/公認心理師を目指す社会人が、指定大学院を受ける際に悩むのが研究計画書作りではないでしょうか。本記事では、大学/大学院で社会人の臨床心理士/公認心理師... -
FUNote
保育士が考えるおもちゃの意味とその心理
子どもは、遊びを通して社会性やルール・物事の道理を学んでいきます。その遊びをより豊かに広げてくれるおもちゃは、こどもの環境にとって大切なもののうちのひとつ... -
はじめに/マインド
時間とお金を無駄にせず社会人がカウンセラー、公認心理師/臨床心理士を目指すポイント
これまで10年近く大学・大学院で社会人の方に対して公認心理師/臨床心理士の育成に携わってきました。社会人経験のある方が一念発起でわざわざ心理学を学びはじめた背景... -
知識(学部)
【後編】発達障害とは?種類は「知能」「制御力」「社会性」でとらえる ― 心理検査方法と活かし方―
前回は、発達障害、もとい発達の偏りは「知能」「制御力」「社会性」の3軸で立体的に捉えることが大事だと話しました。https://fromu.jp/develop1この記事では、それぞ... -
知識(学部)
【前編】発達障害とは?「知能」「社会性」「制御力」でとらえる ―ASDやADHDに適切に対処するための神経心理学的アセスメントー
「発達障害」とは? 近年、発達障害という言葉がますます身近になってきました。例えば、自閉スペクトラム症(ASD)や、注意欠如・多動性障害(ADHD)といわれるもの... -
知識(学部)
心理学部・大学院に入って社会人が学べること
10年近くこれまで社会人に大学・大学院で心理学を教えてきたました。社会人経験ある方が一念発起でわざわざ心理学を学びはじめた背景をお聞きするとその物語の数だけ... -
心理支援/実践例
インテーク面接の基本
【インテーク面接の基本姿勢】1.クライエントに面接に関する構造を説明する。2.クライエントに自分を語ってもらう。その最初の質問は open ended question から始め...

















