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知識(学部)力動的心理療法のインテーク面接
インテーク面接の基本 アセスメント面接の結果として、被面接者の手に余る問題を同定する。患者一人では手に余る問題が見えてくる。面接者はそれを被面接者の問題であると仮定して、被面接者に明確な言葉で提示する。次に、提示した仮定に対する被面接者の... -
知識(学部)心理学部1年生におすすめの本
心理学部1年生におすすめの本 学生から「おすすめの本を紹介してください。」とよく聞かれます。 答えはとにかく量を読め!!....と言いたいところですが、僕が学生だったらそんなことをいう人には二度と相談しない気がするので、今回はニーズに思いを馳せ... -
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心理検査の種類
心理検査の種類 多くの心理検査があるが、「取り組み方」によって検査を分類する切り口がある。それぞれの心理テストは効用と限界をもっているため、複数のテストの特徴を理解し、被験者をより多面的な角度から理解する必要がある。 質問紙法 査定すべき... -
知識(学部)
風景構成法
臨床心理士/公認心理師を目指す方の心理学/臨床心理学の授業用に風景構成法の教示を以下にまとめます。 リンク 参考文献 概要 「風景構成法」とは、1969年に中井久夫氏(現神戸大学医学部精神科教授)の創案になる全く新しい心理テストである。 箱庭療法に... -
知識(学部)発達論3_思春期
フロイトの精神性発達理論 男根期(Phallic phase) 源泉 外生殖器 対象 男性では母親、女性では前半は母親、後半は父親 目的 性愛対象としての独占 去勢不安 4歳~6際 男女の性別を認識。エディプスコンプレクスが生じる。女児は男根への羨望と、去... -
知識(学部)発達論2_イヤイヤ期の発達
フロイトの精神性発達理論 ・源泉 肛門、尿道口 ・対象 母親の愛情 ・目的 対象の保持と排泄 ・1歳半~4歳 ・大便の貯留と排出に象徴される時期。肛門括約筋のコントロールが可能になる。トイレットトレーニングが始まる。自己および対象のコントロー... -
知識(学部)発達論1_愛着を中心とした最早期の発達(アタッチメント)
アタッチメントとは アタッチメントとは、誕生直後から子どもが養育者との相互作用により形成される情緒的絆のこと。ボウルビィは人間の乳児には他者との結び付きをもとめ、それを維持しようとする行動システムが生まれつきそなわっていると仮定した。その... -
知識(学部)精神分析的/力動的心理療法の基礎
1.精神分析的精神療法とは 精神分析の治療では①自由連想法を用いて、②精神分析理論に基づいた解釈を用いて、③無意識を順序正しく操作してその意識化を目標とすること、④洞察による自我の強化とイドの解放を主目的とする⑤数年間に及ぶ徹底的な治療を目指...
